Blog de Tecnología para la ESO del profesor Pedro Landín

lunes, 12 de octubre de 2015

¿Preparados para acompañar en el uso de las TIC?

Esta es la primera entrada correspondiente al curso sobre Seguridad TIC y menores de Edad para educadores, organizado por el Ministerio de Industria, Energía y Turismo a través de Red.es (ente público que trata de que la sociedad española aproveche al máximo el potencial de las TIC, incluida Internet).  Dicho curso se celebra en la modalidad Mooc (Massive Open Online Course).



En esta primera entrada se nos propone el presentarnos (ver perfil docent.me o about.me) y dar nuestra opinión sobre si los adultos estamos preparados para educar y acompañar a los menores en el empleo de las TIC. Entrando ya en materia, creo sinceramente y, generalizando, que la respuesta es un rotundo NO, NO;LO ESTAMOS.

¿Puede un padre/educador enseñar matemáticas, cuando el mismo no sabe?¿Puede un padre/educador enseñar a conducir a su hijo cuando el mismo no sabe conducir? Para poder educar bien, debemos estar convenientemente formados. De nuevo generalizando, y exceptuando algunos casos particulares, con el paso de los años hay una creciente brecha de conocimiento entre los padres/educadores e hij@s/alum@s en materia del uso a Internet, redes sociales, empleo de dispositivos portátiles...

No son pocos los padres que le regalan a los hijos un móvil para tenerlos localizados y poderse comunicar con ellos; olvidándose o desconociendo de que dicho móvil les permite a los hijos estar conectados 24h/7días a la semana. Este hecho puede desembocar en que el menor se encuentre inmerso en un mundo donde las posibilidades de contactos es casi ilimitada e independiente de edad, del nivel socio-cultural, económico...., y donde la vigilancia por parte de los adultos es meramente inexistente o muy limitada. 

En muchas ocasiones los padres/educadores, por mero desconocimiento impiden el acceso de los menores a dichas tecnologías, de modo que se sienten más seguros. No creo que se trate de limitar o prohibir su empleo, ya que está bastante claro que es un tecnología que ha llegado para quedarse, y que el menor en algún momento de su vida va a tener que hacer uso de éstas. Es por ello que debemos acompañarlo, enseñarle su empleo, abrirle los ojos para poder emplear estas herramientas con distintos fines, poder decirle que recapacite sobre sus comportamientos virtuales... Es importante pensar que de no hacerlo nosotros como padres/educadores, otros lo harán, normalmente amigos de su misma edad.

No quisiera terminar esta entrada sin aconsejaros una maravillosa película la relación de los adultos y menores con las TIC: Hombres, Mujeres & Niños, de Jason Reitman (ver ficha) En ésta se plasma la influencia de las nuevas tecnologías sobre las relaciones entre menores y sus progenitores. Así, recoge el caso de padres que por desidia, o mero desconocimiento dan total y absoluta libertad a sus hijos en el empleo de Internet y las nuevas tecnologías y, en el otro extremo padres sobreprotectores que controlan todos y cada uno de los movimientos de sus hijos en Internet.